Verbindend Gezag - Geweldloos Verzet

Verbindend gezag/geweldloos verzet gaat in op de vraag die veel ouders en veel professionals in de zorg hebben: ‘Wat doen we als onze kinderen zorgelijk gedrag vertonen; zoals niet meer naar school gaan, agressief zijn, zichzelf pijn doen, ons commanderen of de hele dag gamen. Als het niet meer lukt om in contact met hen te komen. En we geen regie meer ervaren als ouders/opvoeders?

Door middel van het werken met verbindend gezag/geweldloos verzet wordt ingegaan op deze vragen. Verbindend Gezag/Geweldloos Verzet geeft ons een duidelijke visie en model heeft hoe we in deze situaties kunnen handelen. Belangrijke uitgangspunten zijn: relatie tussen ouder en kind, aandacht voor eigen zorg, een steun netwerk rond ouders en kind, duidelijk standpunt innemen, volhouden, grenzen, eigen verantwoordelijkheid bij ouder en bij kind. Waarbij het belangrijkste doel het veranderen van het gedrag en de houding van de ouders of opvoeders kind is waardoor zij weer regie voelen over hun handelen. Dit doen we door het vergroten van ouderlijke aanwezigheid, het aannemen van een de-escalerende houding als reactie op grensoverschrijdend gedrag en het invoeren van volhardende en geweldloze reacties op dit gedrag. Wanneer ouders/opvoeders weer een eigen koers bepalen zal het kind/jongere zich weer veiliger voelen en ontstaan er mogelijkheden voor het kind/jongere om te gaan werken aan verandering van het zorgelijke gedrag.

Geweldloos Verzet is ontwikkeld door Haim Omer (hoogleraar psychologie universiteit Tel Aviv). Hij heeft de School of Non Violent Resistance opgericht. Het is een benadering voor ouders en opvoeders van kinderen die zich agressief en/of zelfdestructief gedragen (internaliserend en externaliserend). Geweldloos Verzet is gebaseerd op de sociaal politieke stroming Non Violent Resistance (Ghandi en Martin Luther King), de systeemtheorie en hechtingstheorie. De term verbindend gezag is ontwikkeld door Eliane Wiebenga en Hans Bom (2017).